Jour : 28 septembre 2021

التحديات التنموية في البلدان العربية
development challenges in Arab countries
Les défis du développement dans les pays arabes

التحديات التنموية
عثرت عن مقالات عن رأس المال البشري عندما كنت أبحث في البداية عن مقالات حول عوامل النمو الاقتصادي (نتحدث أيضًا عن مصادر النمو الاقتصادي). ومع ذلك ، فإن المقال الأول الذي وجدته يتناول هذا السؤال الأساسي في التحليل الاقتصادي وكذلك تنفيذ سياسة اقتصادية قادرة على تعزيز النمو الاقتصادي والتقدم الاجتماعي في بلد ما.
ما هي النتائج التي أسفرت عنها الدراسات التي أجريت على الاقتصادات العربية؟
ضعف أداء الاقتصاد الكلي كما يتضح من بعض المؤشرات
أصر مقال نُشر في 25 نوفمبر 2002 في Les Échos على النقاط التالية: الدول العربية ، بما في ذلك تلك التي تتمتع بموارد هيدروكربونية وبلدان شمال إفريقيا ، حصلت على حصة هامشية فقط من الاستثمارات المباشرة في الخارج ولم تشهد سوى إنتاجية منخفضة. وبالتالي فقط زيادة منخفضة للغاية في دخل الفرد خلال العشرين عامًا الماضية وفقًا للمؤلف (أي منذ الثمانينيات). ويفسر الأخير هذه النتيجة من خلال النمو السكاني الهائل والاستثمار العام غير الفعال والعوامل غير الاقتصادية مثل البيئة المؤسسية غير الملائمة.
دور الاستثمار الأجنبي المباشر و شروط فعاليته
الفوائد الصافية للاستثمار الأجنبي ،حسب OCDE, بالفرنسية، المباشر ليست تلقائية ، ويختلف حجمها حسب البلد المضيف والسياق. ومن العوامل التي تمنع الاستثمار الأجنبي المباشر من أن تؤتي ثمارها بالكامل في بعض البلدان النامية المستوى العام للتعليم والصحة ، والمستوى التكنولوجي للمؤسسات المحلية ، وعدم الانفتاح على التجارة ، وضعف السوق ، والمنافسة ، وعدم كفاية الأطر التنظيمية. وعلى العكس من ذلك ، فإن أي بلد نام يتمتع بمستوى تقني مرضٍ نسبيا ومستوى تعليمي وبنية تحتية يكون قادرا بشكل أفضل ، مع تساوي جميع الأشياء الأخرى ، على الاستفادة من الوجود الخارجي في أسواقه.
نتائج من تقارير البنك الدولي
دور المعرفة والابتكارات
وفقا لتقرير البنك الدولي بالانجليزي(تحويل الاقتصادات العربية: الطريق إلى المعرفة والابتكار) ، بلغ معدل بطالة الشباب في عام 2008 حوالي 19٪ في الشرق الأوسط و 24٪ في شمال إفريقيا. أما نسبة مشاركة المرأة في القوة العاملة، في نفس العام، فقد بلغت تقريبا في المنطقتين 29٪. و لا تزال إحصاءات البطالة مقلقة للغاية في فلسطين وخاصة في غزة بسبب الحصار المستمر لأكثر من عقد من الزمان (أعلى من 30٪).
دور النظام المؤسساتي
يوفر النظام المؤسسي حوافز للشركات والسكان شريطة أن يكونوا متعلمين وفي صحة جيدة. سوف ينتج عن الاصلاحات زيادة في الانتاجية والنمو الاقتصادي والاجتماعي.
لا يكفي تطوير صناعات عالية التقنية ، والاستثمار في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) ، أو استخدام تقنيات جديدة في هامش ضيق من الاقتصاد.
ويؤكد التقرير على الانتقال الضروري إلى اقتصاد المعرفة من خلال اكتساب وإنشاء ونشر واستخدام المعرفة (الجديدة والقائمة) والابتكار (تطوير وتسويق المنتجات والعمليات الجديدة) في جميع قطاعات النشاط.

دراسة اقتصادية قياسية
نتائج دراسة (بالانجليزي)اقتصادية قياسية تغطي الفترة 1998-2017 تخص 12 دولة عربية. المتغير الداخلي هو معدل نمو الناتج المحلي الإجمالي الحقيقي. هناك 11 متغيرًا خارجيًا بما في ذلك المحددات الاقتصادية وغير الاقتصادية.
يستعرض المؤلفان النظريات المختلفة للنمو من آدم سميث (Adam Smith)، غوبرت صولو (Robert Solow) إلى نظريات النمو الذاتية مثل رومر (Paul Romer) ، والعديد من النظريات الأخرى التي تعد مساهماتها في تفسير النمو الاقتصادي مبتكرة.
استنتاج الباحثان يسلط الضوء على النقاط التالية
استخدام الموارد بكفاءة وفعالية في السعي لتحقيق النمو الاقتصادي والتنمية. تحتاج البلدان العربية إلى تحسين جودة التعليم والتركيز على تطوير مهارات وخبرات القوى العاملة لديها. كما يتعين عليهم إنشاء تخصص في إنتاج السلع التي يتمتعون فيها بمزايا نسبية وتنويع إنتاجهم ومصادر الدخل القومي ، وعدم الاعتماد فقط على تصدير المواد الخام الطبيعية. كما ينبغي عليهم تسهيل التجارة التي تسمح بانتقال جديد المعرفة والتقنيات الرائدة ، وتزيد من إنتاجية العمالة ورأس المال ، وتشجع المنافسة المحلية والدولية ، وتجذب المزيد من التدفقات المالية والاستثمارات الدولية. علاوة على ذلك ، ينبغي أن يقترن زيادة الاستثمارات في رأس المال الثابت والبشري بتشجيع التماسك الوطني والتعايش السلمي الذي يضمن الاستقرار السياسي والاجتماعي. أخيرًا ، يجب مراقبة الأزمات أو الظروف العالمية بعناية لتقليل آثارها السلبية على النمو الاقتصادي.
تعريف وقياس رأس المال البشري
يتنامى منذ سنوات الاهتمام بمن مؤشر راس المال البشري نظرا لفائدته لصالح النمو الاقتصادي والاجتماعي من قبل البنك الدولي
يتراوح مؤشر راس المال البشري بين صفر وواحد
1. يتكون رأس المال البشري من المعرفة والمهارات والقدرات الصحية التي يراكمها الناس على مدار حياتهم ، مما يمكنهم من تحقيق إمكاناتهم كأعضاء منتجين في المجتمع.
2. ويرصد مؤشر رأس المال البشري للبنك الدولي، نمو الطفل منذ ولادته حتى سن 18، مع مراعاة عناصر تشمل الغذاء والرعاية الصحية منذ الولادة وحتى سن الخامسة؛ عدد سنوات الدراسة الابتدائية والثانوية المعدلة الجودة؛ معدل التطور السلس معدل تحصيل كبار السن.
إذا كان مؤشر رأس المال البشري في الولاية 0.6 ، فهذا يعني أن الإنتاجية الاقتصادية للجيل الأصغر ، بمجرد بلوغهم سن الرشد ، ستكون 60٪ مما كان بإمكانهم تحقيقه في ظل التعليم والصحة الأمثل. بمعنى آخر ، ستفقد البلاد 40٪ من الإمكانات الاقتصادية لهذا الجيل
المزيد حول رأس المال البشري
* رأس المال البشري والنمو الاقتصادي
– تحسين الانتاجية
– تحسين رأس المال
* كيف نفسر الفروق بين متوسط الدخل القومي للفرد؟
– دور رأس المال البشري
– أي قطاع يستطيع استيعاب الجزء الاكبر من اليد العاملة ؟
– القطاع العمومي
– القطاع الخاص
– نوعية وكمية رأس المال البشري ⬅️ تزايد الانتاجية ⬅️ النمو الاقتصادي
– مستوى رأس المال البشري منخفض ⬅️ اثار سلبية على دخول سوق العمل.
– ما هي المهارات المعرفية والتقنية الضرورية اكتسابها ذات الصلة بالعمل ؟
– توظيف الامكانات في العمل ولكن هذه الامكانات مطلوبة
– أهداف الاستثمار في رأس المال البشري ؟
– العدالة الاجتماعية
– النمو الاقتصادي
– تكاليف عدم تزايد رأس المال البشري عالية بالنسبة للفرد والاقتصاد
– بعض الوظائف تتطلب مهارات لا يكتسبها الراغبون في العمل
– هل تعزى الفروق بين نصيب الفرد من الناتج المحلي بين الدول الى الفروق في رأس المال؟
– مساهمة التعليم والصحة في انتاجية العمالة
– التحصيل الدراسي
– ما يؤثر سلبا على التحصيل الدراسي
– تحفيز الاستثمار في العنصر البشري
– المعدلات الاجمالية للتسجيل في المدارس
– الزيادة في جودة التعليم
– تحسين أداء التعليم
– تحسين الرعاية الصحية و الاجتماعية
– المساواة في الفرص الاقتصادية
– المهن عالية المهارات
– معدل بطالة الشباب
تحفيز الاستثمار في العنصر البشري

الإنتاجية – الاستثمار – الاستثمار الأجنبي المباشر – رأس المال البشري – مؤشر رأس المال البشري – النمو الاقتصادي – التنمية – العدالة الاجتماعية – الابتكار – المنافسة – الناتج المحلي الإجمالي – TIC (تكنولوجيا المعلومات والاتصالات) – دخل الفرد – النظام المؤسسي – رأس المال المادي.
قد تبدو هذه المقالة متشائمة ، لكنها ليست كذلك. تذكر ما قاله تشارلي شابلن: « يجب أن نسعى جاهدين من أجل المستحيل: الإنجازات العظيمة عبر التاريخ كانت غزو ما بدا مستحيلاً »

English

Development challenges

I found articles on human capital when I was first looking for articles on factors of economic growth (we also talk about sources of economic growth). However, the first article I found deals with this basic question of economic analysis as well as the implementation of an economic policy capable of promoting economic growth and social progress in a country.

What are the results of studies conducted on Arab economies?

Poor macroeconomic performance, as evidenced by some indicators

An article published on November 25, 2002 in Les Échos insisted on the following points: Arab countries, including those with hydrocarbon resources and North African countries, received only a marginal share of foreign direct investments and experienced only low productivity. Thus only a very low per capita income increase in the last 20 years according to the author (i.e. since the 1980s). The latter explains this result through massive population growth, inefficient public investment, and non-economic factors such as an inadequate institutional environment.

The role of foreign direct investment and the conditions for its effectiveness

The net benefits of foreign direct investment, according to OCDE, in French, are not automatic, and their magnitude varies depending on the host country and context. Among the factors that prevent FDI from fully bearing fruit in some developing countries are the general level of education and health, the technological level of domestic enterprises, lack of openness to trade, weak market, competition and insufficient regulatory frameworks. Conversely, a developing country which has a relatively satisfactory level of technology, level of education and infrastructure is better able, all other things being equal, to benefit from external presence in its markets.

Findings from World Bank Reports In English
The role of knowledge and innovations
According to the World Bank report (Transforming Arab Economies: The Path to Knowledge and Innovation), the youth unemployment rate in 2008 was about 19% in the Middle East and 24% in North Africa. As for the rate of women’s participation in the labor force, in the same year, it reached approximately 29% in the two regions. Unemployment statistics are still very worrying in Palestine and especially in Gaza due to the ongoing blockade for more than a decade (above 30%).

The role of the institutional system

The institutional system provides incentives for businesses and residents provided they are educated and in good health. The reforms will result in increased productivity and economic and social growth.
It is not enough to develop high-tech industries, invest in information and communication technology (ICT), or use new technologies in a narrow margin of the economy.
The report emphasizes the necessary transition to a knowledge economy through the acquisition, creation, dissemination and use of knowledge (new and existing) and innovation (development and commercialization of new products and processes) in all sectors of activity.

Econometric study

Results of an econometric In English study covering the period 1998-2017 for 12 Arab countries. The endogenous variable is the real GDP growth rate. There are 11 exogenous variables including economic and non-economic determinants.

The authors review various theories of growth from Adam Smith, Robert Solow, to endogenous growth theories such as Paul Romer’s, and many others whose contributions to explaining economic growth are innovative.

The researchers’ conclusion highlights the following points:

Using their resources efficiently and effectively in pursuit of economic growth and development. Arab countries need to improve the quality of education and focus on developing the skills and expertise of their workforce. They also have to establish a specialization in the production of goods in which they enjoy comparative advantages and diversify their production and sources of national income, and not rely only on the export of natural raw materials. They should also facilitate trade that allows the transfer of new knowledge and pioneering technologies, increases the productivity of labor and capital, encourages domestic and international competition, and attracts more international financial flows and investment. Moreover, increased investments in fixed and human capital should be accompanied by encouraging national cohesion and peaceful coexistence that ensure political and social stability. Finally, global crises or conditions must be carefully monitored to minimize their negative effects on economic growth.

Defining and measuring human capital

The interest in the human capital index has been growing for years due to its usefulness in favour of economic and social growth by the World Bank
The human capital index ranges from zero to one

1. Human capital consists of the healthy knowledge, skills and abilities that people accumulate over the course of their lives, enabling them to realize their potential as productive members of society.
2. The World Bank’s Human Capital Index monitors a child’s growth from birth to age 18, taking into account elements including food and health care from birth to age five; The number of quality-adjusted primary and secondary school years; The rate of smooth development is the rate of achievement of the elderly.
If the state’s HCI is 0.6, it means that the economic productivity of the younger generation, once they reach adulthood, will be 60% of what they would have achieved under optimal education and health. In other words, the country will lose 40% of the economic potential of this generation

More about human capital

Human capital and economic growth
– Improve productivity
– Capital improvement
How do we explain the differences between the average national income per capita?
– The role of human capital
– Which sector can absorb the largest part of the labour force?
– Public Sector
– Private sector

– Quality and quantity of human capital ➡️ Increased productivity ➡️ Economic growth
– The level of human capital is low ➡️ Negative effects on entering the labor market.
– What are the necessary knowledge and technical skills to be acquired related to work?
– Employing potentials at work, but these capabilities are required
– Objectives of investment in human capital?
– Social Justice
– Economic growth
– The costs of not increasing human capital are high for the individual and the economy
– Some jobs require skills that those who want to work do not acquire
– Are the differences between per capita GDP between countries due to differences in capital?
– The contribution of education and health to labor productivity
– Academic achievement
What negatively affects academic achievement?
– Stimulating investment in the human element
– Total school enrollment rates
– The increase in the quality of education
– Improving the performance of education
– Improving health and social care
– Equality of Economic Opportunity
– Highly skilled occupations
– Youth unemployment rate
– Stimulating investment in the human element

KEYWORDS

Productivity-Investment-Foreign direct investment-Human capital-Human capital index-Economic growth-Development-Social justice-Innovation-competition-GDP (gross domestic product) -ICT (information and communication technologies) -Income per capita-Institutional system-Physical capital.

This article may sound pessimistic, but it is not. Remember what Charlie Chaplin has said: « We must strive for the impossible: the great achievements throughout history have been the conquest of what seemed impossible »

Français

Défis de développement

J’ai trouvé des articles sur le capital humain lorsque je cherchais pour la première fois des articles sur les facteurs de croissance économique (on parle aussi de sources de croissance économique). Cependant, le premier article que j’ai trouvé traite de cette question fondamentale de l’analyse économique ainsi que de la mise en œuvre d’une politique économique capable de promouvoir la croissance économique et le progrès social dans un pays.

Quels sont les résultats des études menées sur les économies arabes ?

Mauvaise performances macroéconomiques, comme en témoignent certains indicateurs

Un article paru le 25 novembre 2002 dans Les Échos insistait sur les points suivants : les pays arabes, y compris ceux disposant de ressources en hydrocarbures et les pays d’Afrique du Nord, n’ont reçu qu’une part marginale des investissements directs à l’étranger et n’ont connu qu’une faible productivité. Ainsi seulement une très faible augmentation du revenu par habitant au cours des 20 dernières années selon l’auteur (c’est-à-dire depuis les années 1980). Ce dernier explique ce résultat par une croissance démographique massive, des investissements publics inefficaces et des facteurs non économiques tels qu’un environnement institutionnel inadéquat.

Le rôle de l’investissement direct étranger et les conditions de son efficacité

Les bénéfices nets des investissements directs étrangers, selon l’OCDE, ne sont pas automatiques, et leur ampleur varie selon le pays d’accueil et le contexte. Parmi les facteurs qui empêchent les IDE de porter pleinement leurs fruits dans certains pays en développement figurent le niveau général d’éducation et de santé, le niveau technologique des entreprises nationales, le manque d’ouverture au commerce, la faiblesse du marché, la concurrence et des cadres réglementaires inadéquats. A l’inverse, un pays en développement disposant d’un niveau technique, d’un niveau d’éducation et d’infrastructures relativement satisfaisants est mieux à même, toutes choses égales par ailleurs, de bénéficier d’une présence extérieure sur ses marchés.

Conclusions des rapports de la Banque mondiale En anglais

Le rôle des connaissances et des innovations
Selon le rapport de la Banque mondiale (Transforming Arab Economies: The Path to Knowledge and Innovation), le taux de chômage des jeunes en 2008 était d’environ 19 % au Moyen-Orient et de 24 % en Afrique du Nord. Quant au taux de participation des femmes au marché du travail, la même année, il atteignait environ 29 % dans les deux régions. Les statistiques du chômage restent très préoccupantes en Palestine et surtout à Gaza en raison du blocus en cours depuis plus d’une décennie (plus de 30%).

Le rôle du système institutionnel

Le système institutionnel offre des incitations aux entreprises et aux résidents à condition qu’ils soient éduqués et en bonne santé. Les réformes se traduiront par une productivité accrue et une croissance économique et sociale.
Il ne suffit pas de développer des industries de haute technologie, d’investir dans les technologies de l’information et de la communication (TIC) ou d’utiliser les nouvelles technologies dans une marge étroite de l’économie.
Le rapport met l’accent sur la transition nécessaire vers une économie du savoir par l’acquisition, la création, la diffusion et l’utilisation de connaissances (nouvelles et existantes) et l’innovation (développement et commercialisation de nouveaux produits et procédés) dans tous les secteurs d’activité.

Étude économétrique

Résultats d’une étude économétrique en anglais couvrant la période 1998-2017 pour 12 pays arabes. La variable endogène est le taux de croissance du PIB réel. Il existe 11 variables exogènes comprenant des déterminants économiques et non économiques.

Les auteurs passent en revue diverses théories de la croissance d’Adam Smith, Robert Solow, aux théories de la croissance endogène telles que Romer et bien d’autres dont les contributions à l’explication de la croissance économique sont innovantes.

La conclusion des chercheurs met en évidence les points suivants

Utiliser ressources de manière efficiente et efficace dans la poursuite de la croissance économique et du développement. Les pays arabes doivent améliorer la qualité de l’éducation et se concentrer sur le développement des compétences et de l’expertise de leur main-d’œuvre. Ils doivent également se spécialiser dans la production de biens dans lesquels ils bénéficient d’avantages comparatifs et diversifier leur production et leurs sources de revenu national, et ne pas compter uniquement sur l’exportation de matières premières naturelles. Ils devraient également faciliter le commerce qui permet le transfert de nouvelles connaissances et de technologies pionnières, augmente la productivité du travail et du capital, encourage la concurrence nationale et internationale et attire davantage de flux financiers et d’investissements internationaux. De plus, l’augmentation des investissements dans le capital fixe et humain doit s’accompagner d’un encouragement à la cohésion nationale et à la coexistence pacifique qui assurent la stabilité politique et sociale. Enfin, les crises ou les conditions mondiales doivent être soigneusement surveillées pour minimiser leurs effets négatifs sur la croissance économique.

Définir et mesurer le capital humain

L’intérêt pour l’indice du capital humain est croissant depuis des années en raison de son utilité en faveur de la croissance économique et sociale par la Banque mondiale
L’indice de capital humain varie de zéro à un

1. Le capital humain se compose des connaissances, des compétences et des capacités saines que les gens accumulent au cours de leur vie, leur permettant de réaliser leur potentiel en tant que membres productifs de la société.
2. L’indice du capital humain de la Banque mondiale surveille la croissance d’un enfant de la naissance à l’âge de 18 ans, en tenant compte d’éléments tels que l’alimentation et les soins de santé de la naissance à l’âge de cinq ans ; Le nombre d’années d’enseignement primaire et secondaire corrigées de la qualité ; Le taux de développement harmonieux est le taux de réussite des personnes âgées.
Si l’indice l’ICH de l’État est de 0,6, cela signifie que la productivité économique de la jeune génération, une fois qu’elle atteindra l’âge adulte, sera de 60% de ce qu’elle aurait atteint avec une éducation et une santé optimales. Autrement dit, le pays perdra 40% du potentiel économique de cette génération.

En savoir plus sur le capital humain

*Capital humain et croissance économique
– Améliorer la productivité
– Amélioration du capital
* Comment expliquer les différences entre le revenu national moyen par habitant ?
– Le rôle du capital humain
– Quel secteur peut absorber la plus grande partie de la main-d’œuvre ?
– Secteur public
– Le secteur privé

– Qualité et quantité du capital humain ➡️ Augmentation de la productivité ➡️ Croissance économique
– Le niveau de capital humain est faible ➡️ Effets négatifs à l’entrée sur le marché du travail.
– Quelles sont les connaissances et compétences techniques nécessaires à acquérir en relation avec le travail ?
– Employant des potentiels au travail, mais ces capacités sont requises
– Objectifs d’investissement dans le capital humain ?
– la justice sociale
– Croissance économique
– Les coûts de ne pas augmenter le capital humain sont élevés pour l’individu et l’économie
– Certains emplois nécessitent des compétences que ceux qui veulent travailler n’acquièrent pas
– Les différences de PIB par habitant entre pays sont-elles dues à des différences de capital ?
– La contribution de l’éducation et de la santé à la productivité du travail
– résultat scolaire
Qu’est-ce qui affecte négativement la réussite scolaire?
– Stimuler l’investissement dans l’élément humain
– Taux de scolarisation totaux
– L’augmentation de la qualité de l’éducation
– Améliorer les performances de l’éducation
– Améliorer la santé et les services sociaux
– Égalité des chances économiques
– Professions hautement qualifiées
– Taux de chômage des jeunes
– Stimuler l’investissement dans l’élément humain

Mots clés

Productivité-Investissement-Investissements directs à l’étranger-Capital humain-Indice du capital humain-Croissance économique-Développement-Justice sociale-Innovation-concurrence-PIB (produit intérieur brut)-TIC (technologies de l’information et de la communication)-Revenu par habitant-Système institutionnel-Capital physique.