Observer attentivement le document (repérer la nature du document, le titre, l’unité dans laquelle les données sont exprimées et la source).
Relever et définir les mots clés (y compris le titre du tableau)
Relier le document à un thème du programme (chapitres étudiés au cours de l’année). A quoi vous fait-il penser ?
Exprimer le sens de quelques données statistiques pour vous assurer que vous les comprenez et pour pouvoir les utiliser (pour illustrer).
Il s’agit de la partie 2 de l’épreuve composée. À quelle question le document permet-il de répondre ? Dans cet article, la question n’est pas donnée.
Utiliser des données pertinentes pour traiter la question. Il ne s’agit évidemment pas de commenter le tableau.
Correction : bientôt sur Calamlike
calamlike 